งานบริการวิชาการและวิเทศสัมพันธ์ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ โครงการการศึกษาพหุภาษา ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา เปิดรับสมัครเข้ารับการคัดเลือกเป็นนักเรียนโครงการเรียนภาษาแบบเข้มและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2562 โดยมีโครงการต่าง ๆ ดังนี้ 

1. โครงการเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้ม ณ North Sydney English College, Sydney, New South Wales, Australia
    รับสมัครนักเรียนระดับชั้นป.5 - ม.5

2. โครงการเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้มและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ Harrow House International College, Swanage, Dorset, UK
    พร้อมศึกษานอกสถานที่ ณ Paris, France รับสมัครนักเรียนระดับชั้น ป.5 - ม.5  

3. โครงการ KUSMP Space Camp 2020 ณ Huntsvilie, Alabama, USA
     รับสมัครนักเรียนระดับชั้นม.3 - ม.5

4. โครงการเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้ม ณ Boston School of Modern Languages, Boston, Massachusetts, USA
     รับสมัครนักเรียนระดับชั้นม.3 (ที่มีอายุ 14 ปี บริบูรณ์ ณ วันเดินทาง) - ม.5

5. โครงการเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้มและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ Oxford International English School, Brighton, UK
    พร้อมศึกษานอกสถานที่ ณ ประเทศ Iceland รับสมัครนักเรียนระดับชั้น ม.1 (ที่มีอายุ 13 ปี บริบูรณ์) - ม.5

6. โครงการเรียนภาษาแบบเข้มและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ Beijing No.39 Middle School, Beijing, China
     รับสมัครนักเรียนระดับชั้น ป.5 - ม.5

7. โครงการเรียนภาษาญี่ปุ่นแบบเข้มและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ Japan Tokyo International School, Tokyo, Japan
     พร้อมศึกษานอกสถานที่ ณ Tokyo Disneyland รับสมัครนักเรียนระดับชั้น ม.1 - ม.5 (ที่เลือกเรียนภาษาญี่ปุ่น)

8. โครงการเรียนภาษาแบบเข้มและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ Westlake Boys' & Girls' High School, Auckland, New Zealand
    รับสมัครนักเรียนระดับชั้น ม.1 (ที่มีอายุ 12 ปี บริบูรณ์) - ม.5

สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ - 20 ธันวาคม 2562 

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ :

งานบริการวิชาการและวิเทศสัมพันธ์ ชั้น 2 อาคารอำนวยการ  โทรศัพท์ : 038 458 701-3 ต่อ 4206, 4212 

รับชมวีดิทัศน์ประชาสัมพันธ์โครงการต่างๆ >> https://www.youtube.com/watch?v=Pl1DLTgxMwI&t=80s

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------